פרשת במדבר
פתיחת ספר במדבר קשורה לסיום ספר ויקרא, כמובא במדרש: ׳בשעה שקבלו ישראל את התורה נתקנאו אומות העולם בהן, מה ראו להתקרב יותר מן האומות, סתם פיהן הקב״ה, אמר להן: הביאו לי ספר יוחסין שלכם, שנאמר ״הָבוּ לַה׳ מִשְׁפְּחוֹת עַמִּים״ (תהילים צו, ז), כשם שבניי מביאין – ״וַיִּתְיַלְדוּ עַל מִשְׁפְּחֹתָם״ (במדבר א, יח). לכך מנאם בראש הספר הזה אחר המצוות, ״אֵלֶּה הַמִּצְות אֲשֶׁר צִוָּה ה׳ אֶת מֹשֶׁה אֶל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל בְּהַר סִינָי״ (ויקרא כז, לד), ואחר כך, ״וַיְדַבֵּר ה׳ אֶל מֹשֶׁה בְּמִדְבַּר סִינַי״ (במדבר א, א), ״שְׂאוּ אֶת רֹאשׁ כָּל עֲדַת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל״ (במדבר א, ב) – שלא זכו ליטול את התורה אלא בשביל היוחסין שלהן׳ (ילקוט שמעוני).
אומות העולם קובלים על ישראל בפני הקב״ה – ׳מה ראו להתקרב יותר מן האומות׳, הקב״ה משיב להם בטענה ניצחת (׳סתם פיהן׳), ׳הביאו לי ספר יוחסין שלכם׳.
הדברים הללו טעונים הסבר: מה פשר התשובה שקיבלו – מדוע קבלת התורה תלויה בספר היוחסין, ועוד, מדוע האומות לא יכלו להביא את ׳ספר היוחסין׳ שלהם; גם אומות העולם התייחסו לאבותיהם, וכפי שמפורש בכתובים ״וְאֵלֶּה שְׁמוֹת בְּנֵי יִשְׁמָעֵאל בִּשְׁמֹתָם לְתוֹלְדֹתָם״ (בראשית כה, יג), ״אֵלֶּה שְׁמוֹת בְּנֵי עֵשָׂו״ (בראשית לו, י), ומדוע נסתתמו טענותיהם?
ידועים דברי המדרש על התורה והאומות; לפני שניתנה התורה לכלל ישראל, הקב״ה פנה אל אומות העולם, ליתן להם את התורה. כמובא במכילתא (פרשת יתרו): נגלה על בני עשו הרשע, ואמר להם: מקבלים אתם עליכם את התורה, אמרו לו: מה כתיב בה, אמר להם: ״לֹא תִּרְצָח״ (שמות כ, יב). אמרו לו: זו היא ירושה שהורישנו אבינו, שנאמר ״וְעַל חַרְבְּךָ תִחְיֶה״ (בראשית כז, מ). נגלה על בני עמון ומואב, אמר להם: מקבלים אתם את התורה, אמרו לו: מה כתוב בה, אמר להם: ״לֹא תִּנְאָף״ (שמות כ, יב). אמרו לו: כולנו מניאוף, דכתיב ״וַתַּהֲרֶין שְׁתֵּי בְנוֹת לוֹט מֵאֲבִיהֶן״ (בראשית יט, לו), והיאך נקבלה? נגלה על בני ישמעאל, אמר להם: מקבלים אתם עליכם את התורה, אמרו לו: מה כתוב בה, אמר להם: ״לֹא תִּגְנֹב״ (שמות כ, יב). אמרו לו: בזו הברכה נתברך אבינו, דכתיב ״וְהוּא יִהְיֶה פֶּרֶא אָדָם״ (בראשית טז, ב), וכתיב ״כִּי גֻנֹּב גֻּנַּבְתִּי״ (בראשית מ, טו).
אם נתבונן, אומות העולם נמנעים מלקבל את התורה מחמת סיבה אחת – ייחוסם. בני עשו אינם מקבלים את התורה שכתוב בה ״לֹא תִּרְצָח״, שכן ׳זו היא ירושה שהורישנו אבינו׳. בני עמון ומואב אינם מקבלים את התורה שכתוב בה ״לֹא תִּנְאָף״, שכן ׳כולנו מניאוף׳, כל הוויתם ממעשה ניאוף – מעשי לוט, אבי האומה. בני ישמעאל אינם מקבלים את התורה שכתוב בה ״לֹא תִּגְנֹב״, שכן ׳בזו הברכה נתברך אבינו׳, כלשון חכמינו.
פירוש הדברים, מניעת האומות איננה נובעת מן הרצון להמשיך לדבוק במעשי אבותיהם, שהרי אנו מוצאים את האומות מתרחקות מן המעשים הרעים הללו, שהשכל מורה כן. המניעה מקבלת התורה נבעה מסיבה אחרת – ׳זו היא ירושה שהורישנו אבינו׳, התנהגות אבי האומה מושרשת בלב האומה, ולא ניתן לאסור את ההתנהגויות הללו בצורת חיוב, כפי שמתבקש בקבלת התורה.
ולכן, עם ישראל קיבלו את התורה ללא שהיות, כמובא בהמשך המדרש: וכשבא אצל ישראל ״מִימִינוֹ אֵשׁ דָּת לָמוֹ״ (דברים לג, ב) – פתחו כולם פיהם ואמרו ״כֹּל אֲשֶׁר דִּבֶּר ה׳ נַעֲשֶׂה וְנִשְׁמָע״ (שמות כד, ז). ההתנהגות המושרשת בלב ישראל – התנהגותו של אבי האומה, מתאימה לתוכן התורה, הוא שאמרו חז״ל ׳מצינו שעשה אברהם אבינו את כל התורה כולה עד שלא ניתנה׳ (קידושין פב, א).
זו פשר התשובה שהשיב הקב״ה לאומות, ׳הביאו לי ספר יוחסין שלכם, כשם שבניי מביאין׳ – אין הכוונה לספר יוחסין רגיל, רישום התולדות, שכן אין בו משמעות לקבלת התורה, וכן, ספר זה מצוי אצל האומות, וכפי שהבאנו. אלא, הביאו לפני ספר יוחסין שלכם – הביטו בשורש שלכם, מעשי אבות האומה, ומתוך כך תבינו את נתינת התורה לישראל, ׳שלא זכו ליטול את התורה אלא בשביל היוחסין שלהן׳.
